Matematika SD Kelas 1: Mengenal Bilangan Besar (21-100)

Halo Adik-adik hebat! Bagaimana kabarnya? Setelah sebelumnya kita sudah mahir menghitung angka sampai 20, sekarang saatnya kita memulai petualangan yang lebih besar!

Pernahkah kalian melihat deretan rumah di jalan, halaman buku yang tebal, atau menghitung koleksi kelereng yang sangat banyak? Ternyata, angka itu tidak berhenti di 20 saja. Ada angka-angka yang lebih besar seperti 30, 50, bahkan sampai 100! Mari kita belajar cara mengenal, membaca, dan menyusun Bilangan Besar dengan cara yang sangat mudah.

1. Apa Itu Bilangan Besar?

Dalam pelajaran kelas 1 SD, kita menyebut angka dari 21 sampai 100 sebagai bilangan besar. Untuk memudahkan kita menghitungnya, kita tidak perlu menghitung satu per satu dari angka 1. Kita bisa menggunakan rahasia "Kelompok Sepuluh".

A. Menghitung dengan Puluhan

Bayangkan kalian memiliki banyak lidi. Jika kalian mengikat 10 lidi menjadi satu, itu disebut 1 puluhan.

• 2 ikat lidi = 20 (dua puluh)

• 3 ikat lidi = 30 (tiga puluh)

• 5 ikat lidi = 50 (lima puluh)

B. Mengenal Nilai Tempat

Setiap angka pada bilangan besar memiliki "rumah" atau tempat tinggalnya masing-masing.

1. Puluhan: Angka yang berada di sebelah kiri.

2. Satuan: Angka yang berada di sebelah kanan.

Contoh: Angka $25$.

• Angka 2 menempati tempat Puluhan (nilainya 20).

• Angka 5 menempati tempat Satuan (nilainya 5).

Tabel Nama dan Lambang Bilangan (21 - 100)

Berikut adalah tabel untuk membantu kalian mengingat cara menuliskan nama bilangan besar:

Lambang Bilangan	Nama Bilangan	Nilai Tempat
$21$	Dua puluh satu	2 Puluhan + 1 Satuan
$35$	Tiga puluh lima	3 Puluhan + 5 Satuan
$48$	Empat puluh delapan	4 Puluhan + 8 Satuan
$60$	Enam puluh	6 Puluhan + 0 Satuan
$100$	Seratus	10 Puluhan

2. Membandingkan Bilangan Besar

Bagaimana cara mengetahui mana angka yang lebih besar? Caranya mudah:

1. Lihat Puluhannya dulu: Jika angka puluhannya lebih besar, maka bilangan itu lebih besar.

o Contoh: $42$ dan $39$. Karena $4 > 3$, maka $42$ lebih besar dari $39$.

2. Jika Puluhannya sama, lihat Satuannya:

o Contoh: $25$ dan $28$. Puluhannya sama-sama 2. Karena $8 > 5$, maka $28$ lebih besar dari $25$.

10 Contoh Soal dan Pembahasan Lengkap

Mari kita uji kehebatan kalian dengan soal-soal di bawah ini!

Soal 1

Tuliskan nama bilangan dari lambang bilangan $37$!

Pembahasan:

• Angka depannya 3 (tiga puluh).

• Angka belakangnya 7 (tujuh).

• Jawaban: Tiga puluh tujuh.

Soal 2

Berapakah nilai tempat angka 4 pada bilangan $45$?

Pembahasan:

• Angka 4 berada di posisi sebelah kiri.

• Posisi kiri adalah tempat untuk puluhan.

• Jawaban: Puluhan (nilainya 40).

Soal 3

Urutkan bilangan berikut dari yang paling kecil: $25, 21, 29$.

Pembahasan:

• Perhatikan satuannya karena puluhannya sama (2).

• Angka satuannya adalah 5, 1, dan 9.

• Urutan dari terkecil: 1, 5, 9.

• Jawaban: $21, 25, 29$.

Soal 4

Lengkapi urutan bilangan ini: $40, 41, \dots, 43, 44$.

Pembahasan:

• Bilangan ini meloncat satu per satu.

• Setelah 41 adalah 42.

• Jawaban: $42$.

Soal 5

Manakah yang lebih besar, $56$ atau $65$?

Pembahasan:

• Lihat puluhannya. Bilangan pertama punya 5 puluhan, bilangan kedua punya 6 puluhan.

• Karena 6 lebih besar dari 5, maka 65 lebih besar.

• Jawaban: $65$.

Soal 6

Tuliskan lambang bilangan dari "Delapan puluh dua"!

Pembahasan:

• Delapan puluh berarti angka depannya 8.

• Dua berarti angka belakangnya 2.

• Jawaban: $82$.

Soal 7

$5$ puluhan + $9$ satuan = $\dots$

Pembahasan:

• $5$ puluhan nilainya 50.

• Gabungkan dengan 9 satuan.

• Jawaban: $59$.

Soal 8

Berapa banyak jumlah lidi jika ada 7 ikat puluhan dan 3 lidi satuan?

Pembahasan:

• 7 ikat puluhan = 70.

• 3 satuan = 3.

• $70 + 3 = 73$.

• Jawaban: $73$.

Soal 9

Berapakah angka satuan pada bilangan $91$?

Pembahasan:

• Angka satuan berada di posisi paling belakang (kanan).

• Angka di posisi kanan adalah 1.

• Jawaban: $1$.

Soal 10

Berapakah nama bilangan untuk angka $100$?

Pembahasan:

• Angka 100 terdiri dari 10 puluhan.

• Dalam bahasa Indonesia disebut seratus.

• Jawaban: Seratus.

Kesimpulan Materi 

Untuk memudahkan kalian belajar di rumah, ingatlah bentuk susunan bilangan ini:

Komponen	Operasi Matematika	Contoh (Angka 85)
Angka Puluhan	$\text{Digit} \times 10$	$8 \times 10 = 80$
Angka Satuan	$\text{Digit} \times 1$	$5$
Hasil Akhir	$(\text{P} \times 10) + \text{S}$	$80 + 5 = 85$

Contohnya:

$$85 = (8 \times 10) + 5 = 80 + 5$$

Belajar bilangan besar sangat berguna agar kalian bisa menghitung kembalian saat jajan, melihat nomor rumah, atau menghitung jumlah teman di sekolah. Kuncinya adalah sering melihat angka-angka di sekitar kalian dan mencoba membacanya.

ASESMEN SUMATIF TES KEMAMPUAN AKADEMIK (TKA)

UJIAN ONLINE CBT

Tes Kemampuan Akademik

📋 TATA TERTIB PESERTA:

• PASSWORD UJIAN: UjianNet
• Mode Jangan Ganggu: Wajib aktif agar tidak terhenti oleh notifikasi.
• Layar Penuh: Ujian wajib dalam mode Full Screen.
• Anti-Curang: Pindah tab, buka aplikasi lain, atau keluar Full Screen akan mengakibatkan ujian dihentikan otomatis.
• Waktu: Sistem akan Auto-Submit jika waktu habis.
• Hasil: Muncul otomatis setelah menekan tombol KIRIM.

Menghubungkan ke Server... 10s

“Sistem CBT ini dijalankan secara otomatis. Dengan menekan tombol mulai, Anda akan memasuki mode layar penuh untuk menjaga integritas ujian. Pastikan koneksi internet Anda stabil.”

🔐

Konfirmasi Akses

Apakah Anda sudah siap masuk ke ruang ujian online CBT?

Memuat Soal CBT...

Mohon jangan tutup atau refresh halaman ini.